פרק ראשון חינוך להערכה במקום חינוך לערכים

של ערכים אוניברסליים , האלימות חוגגת , הגזענות מרימה ראש ומשרד החינוך מבטל איסור מפורש על מתן תשובה גזענית בבחינת הבגרות באזרחות ( " הארץ " . ( 11 . 10 . 2017 לעומת זאת , חינוך לערכים במשמעות של חינוך להוקרה שהוא , לצערנו , החינוך הרווח ברוב בתי הספר במתכונתם הנוכחית , הוא לא רק , כפי שראינו , בעייתי מאוד ומעורר קשיים , הוא גם גובל באינדוקטרינציה ובשטיפת מוח בהטפתו לקידוש הערכים , להערצתם ולקבלתם כערכים מוחלטים ללא ערעור . כאשר אנו מדברים על חינוך לערכים עדיף אפוא , כדי למנוע בילבול בין משמעויות שונות של המושג " ערכים " , לדבר על חינוך להערכה במקום על חינוך לערכים . במילים אחרות , עלינו לחנך לערכים דמוקרטיים ליברליים בעלי אופי צורני כמו כבוד האדם , אחריות , רציונליות וחירות תודעתית . בפרקים הבאים נתבונן בערכים אלה אחד לאחד , נעמוד על חשיבותם , נראה אילו ערכים חשובים נוספים נגזרים מהם וכיצד החינוך בבית הספר פוגע בהם . מבוא סוגית מקומם של הערכים בחינוך עולה לסדר היום שוב ושוב , בעיקר בשעות משבר . דומה שהכול מסכימים , שיש לחנך לערכים , אך מתלבטים בשאלות מטרידות : מה הם ערכים ? מה ההבדל בי...  To the book