sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
. 16 כלל גדול נקט בידו הסופר כשראה לתחם תיחום גלוי בין המובאות מספרות ישראל ובין סיפור המעשה . המובאות כתובות כתיב חסר ומנוקדות ניקוד מלא , ורבות מהן ערוכות בטורים כשירה ובפיוט . כולנו יודעים שבדורותינו אנו פוגשים ניקוד בעיקר בספרי ילדים ובספרי שירה וכן בתנ " ך ובסידור התפילה . ברור שב " תיאום כוונות " אין לנו עניין בניקוד של ספרי ילדים אלא במנהג הרווח לנקד שירה ופיוט ותנ " ך וסידורי תפילה . . 17 הניקוד הפך להיות סימן מגביה של הטקסט , לא רק משום שהמנקד מבקש שלא יטעו בקריאת הדברים אלא גם משום שהוא רוצה שהדברים יוטעמו ויתנגנו בפי קוראם כדרך הקורא במקרא והמתפלל בסידור והקורא שירה במיטבה . בנהגו כך במובאותיו כמו ביקש סבתו להביא את קהל קוראיו אל עלי הספרים שבבית המדרש ובבית הכנסת , כמו אמר : יש להשיל את הנעליים בקריאת הטקסטים הללו . ואם כך הם הדברים , לא מעטה חיצוני ולא מעשה חיצוני יש כאן אלא עניין של מהות , . 18 ואולם בבואו לסיפורי דברים , סיפורים מזדמנים וסיפור המלחמה , משיל מעליו הכותב את המחלצות הללו והוא מדבר בלשון בני אדם , ואפילו בלשון החיילים , וכאמור בלשונם של חיילים שאינם מחילים א...  To the book
האקדמיה ללשון העברית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help