sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
. 14 דומה אני שיש להביט בו ב " צמאון " משתי זוויות ראייה . האחת היא הזווית של הסופרת היוצרת עלילות ומעצבת דמויות , מגבשת אותן ויוצקת אותן בלשון שביקשה לצקת אותן בה ; בזווית זו עסקנו עד עכשיו , עם שנתננו דעתנו בעיקר ללשון . אבל יש גם זווית אחרת - הזווית של הפרשנות . - כלומר הסופרת כפרשנית המקרא . היא מקבלת את הטקסט המקראי כנתון , ודמויותיו - אברהם , יצחק ויעקב , משה ויהושע ויוכבד - הן אנשים קיימים . לכאורה היא נוטלת את הכתוב כמות שהוא ; כך היא מביאה את עבודת העבדים במצרים ואת עמוד האש והענן של היוצאים משם ואת מכות מצרים ואת הדיברות ואת הוצאת המים מן הצור ; כל הטקסט כמעט מובן מאליו . אבל הוא מתפרש בידי הסופרת או בפי המאמינים הפשוטים בסיפוריה בדרך אחרת , ארצית , חילונית ואפילו מחוללת , ואין צריך לומר מודרנית . . 15 גם זה פן של הטקסט המשותף ; אך כמובן בהניחה את קיומו של טקסט משותף אין היא מניחה בהכרח קריאה משותפת . כל אחד יקרא את הטקסט בעיני הבשר ובעיני הרוח שלו ויפרש אותו כדרכו . וכך בדרכה שלה יוצרת הראבן זיקה אל הכתובים המשותפים , אך היא מאירה אותם באור אחר . נדגיש שעיקרו של הספר הוא כמו...  To the book
האקדמיה ללשון העברית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help