|
|
ההגות של פאולו פרירה נשענת על מקורות רבים . פרירה הושפע מחוזה מרטי ( , ( 1895 - 1853 , Jos é Mart í מנהיג וגיבור לאומי שנאבק לעצמאות קובה , ומסימון רודריגז ( , ( 1854 - 1769 , Sim ó n Rodr í guez מחנך ופילוסוף , אקטיביסט שיצא נגד הקולוניאליזם הספרדי בדרום אמריקה והקים בתי ספר לקריאה וכתיבה בכמה מדינות . פרירה הושפע מהוגים כמו יורגן הברמס וג ' ורג ' וילהלם הגל , ומכתביהם של פרידריך אנגלס , קרל מרקס , ולדימיר לנין . גם הגותם של אנטוניו גרמשי , פרנץ פאנון , חנה ארנדט ואיוון איליץ משתקפת ומהדהדת בכתביו . לתורתו של פרירה יש זיקה לשני מקורות נוספים , לא בהכרח העיקריים : מרטין בובר ואסכולת פרנקפורט . בנתחו את היחסים בין מורה לתלמיד / ה ובפתרון שהוא מציע הדוגל ביחסים דיאלוגיים בחינוך מהדהד קולו של מרטין בובר . הניתוח של יחסי הכוחות במערכת החינוך נשען על עמדה מרקסיסטית ועל אסכולת פרנקפורט .
To the book |
|
|