sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
" למה אמא שלך לא התלוננה אצל המנהלת על כל מה שעשו לך ? " שאלתי פעם את נעה . " להתלונן ? " השיבה , " את זה יכולה הייתה אמא שלך לעשות . האמא של התלמידה הטובה בכיתה , האשכנזיה מצפון תל אביב יכולה הייתה להתלונן . מבחינת אמא שלי , הייתי צריכה להגיד תודה שהכניסו אותי לבית הספר ' הטוב ' הזה " . בבית הספר " הטוב " הזה לא היו כמעט ילדות ממוצא מזרחי . חוץ מנעה / שרי היו בכיתה שלי שתיים נוספות . אחת בילתה את מרבית השעות בנפרד במסגרת " כיתה טיפולית " , ואחרת הייתה בתו של מזכיר בית הספר , ולפיכך נאלצה להוכיח הצטיינות מיוחדת . לאחר שמונה שנות לימוד , כשעברנו לתיכון , נעשתה סלקציה נוספת : נעה / שרי וה " ספרדייה " הנוספת התקבלו רק ל " מקצועי " , ואילו בת המזכיר המצטיינת המשיכה ללמוד איתנו . לסמינר שצ ' רנסקי בתל אביב , סמינר " בית יעקב " ותיק , מפורסם ונחשב , הגיעו בנות מבתי ספר רבים אחרים . אך היחס בין אשכנזיות לספרדיות המשיך להישמר . רוב רובן של הבנות המזרחיות למדו " במקצועי " במבנה נפרד . מתי מעט ומצטיינות באופן מוחלט הורשו ללמוד עם האשכנזיות , כולל אלו שלא נדרשו להוכיח הצטיינות ב " עיוני " . בחזרה...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help