ה " מוסד " כרעיון הוא ככל הנראה אחד השדות הנחקרים ביותר בתחום הסוציולוגיה , כפי שמציג זאת , למשל , סוציולוג האמנות פסקל ג ' ילן ( . ( Gielen ניתן לפרשו בשני אופנים : הראשון , כאסופה ממשית של בני אדם , מבנים וחפצים ; השני , כמערכת רחבה יותר המייצגת ערכים , נורמות ומנהגים שהתקבעו בחברה מסוימת כבעלי חשיבות . פרשנות זו תקפה למוסדות מ וּ כרים רבים : למשל , " הקיבוץ " , הכולל מרכיבים פיזיים כמו חדר אוכל , בתים , מזכירות , חדרי ילדים וכמובן את חברי הקיבוץ , ולצד זאת מייצג גם מערכת של אידאולוגיות וערכים כגון שוויון , שיתופיות , חלוציות ועוד . מוסד נוסף שניתן לחשוב עליו בהקשר זה הוא " המשפחה " , הכוללת הורים , ילדים , חלל מגורים וכיוצא באלה , אך מייצגת גם ערכים ורעיונות מסוימים , כגון הגשמה עצמית , אהבה , קרבה , נאמנות ועוד . בהתאם לכך , ניתן להגדיר גם את מוסד האמנות כגוף בעל משמעות דואלית : לצד שורת נכסים ומרכיבים פיזיים – חללי תצוגה , יצירות אמנות , עובדים , מבקרים וכדומה – גוף זה מייצג רשימת ערכים תרבותיים כגון ייחודיות , אותנטיות ויצירתיות . בהתייחסותנו ל " מוסד האמנות " כוונתנו אינה בהכרח ל...
To the book