sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ד . ה : זאת שאלה טובה ... אפשר להגיד שבמובן מסוים היה ידוע לנו שזה פרויקט שנועד לכישלון , כי איך אפשר לדבר על אלטרנטיבה לנרטיב בתוך ספר שהוא פורמט נרטיבי ? את זוכרת בכלל איך התגלגלנו לפורמט של ספר ? א . ת : האמת היא שבתחילת הדרך דיברנו על פלטפורמות שונות ולא על ספר - חשבנו על כנסים , דיונים , שולחן עגול , תערוכה ועוד . אבל אני חושבת שגם כשהבנו שהמחקר יצמח לספר , היה חשוב לנו לשמור על הדיאלוג שקדם לו . שאפנו לעבוד בתהליך שמושתת על שיחה , לצד שילוב של פעילות פרקטית . ד . ה : נכון , כי היה ברור לנו שהפרויקט הזה יצטרך לבוא לידי ביטוי בצורות ובפלטפורמות נוספות , שהוא ימשיך להיות בתנועה וישמור על דינמיות . אני חושבת שהיינו עסוקות , ועדיין , בפער שבין תיאוריה לבין פרקטיקה . אני אישית רואה בפרקטיקה פעולה שמלווה ויוצרת תנועה תמידית , ולכן אחד החששות שלי בכתיבת הספר היה המחשבה על ספר כעל אובייקט דומם . א . ת : אני חושבת שזה תלוי איך מביטים בזה - הספר מבחינתנו הוא הרי לא התוצר הסופי או קו הסיום , אלא אבן דרך , כמו תוצר לוואי של תהליך . ד . ה : אני מסכימה - ברגע שהספר ייצא לאור , זו בעצם רק נקודת ...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help