קורות חיים קצרים של המחברים

עינב ארגמן היא חוקרת מוסדות חינוך תוך התמקדות בדיבור , בטקסט ובשפת הגוף כמתווכים נושאים מוסדיים שונים , כגון יחסים היררכיים וקולגיאליים , אי הסכמות , תהליכי שינוי , מיצוב ( מרכז פריפריה ; רוב מיעוט ) . פרסומיה מתבססים על מתודולוגיות חקר השיחה , חקר שיח וחקר מטפורות ( מפרספקטיבה סמיוטית חברתית ) . היא עבדה בשיתוף עם פרופסור צ ' ארלס גודווין בעת שׁהיּתה כחוקרת אורחת ב , UCLA במרכז מחקר המתמחה בשפה , אינטראקציה ותרבות , פרסמה ב Discourse Studies , Journal of Pragmatics , Semiotica , Applied Linguistics ושמשה כראש החוג לחינוך ומרצה בכירה בפקולטה לחינוך במכללת לוינסקי לחינוך . ערן גוסקוב הוא מרצה לפילוסופיה של החינוך במכללת לוינסקי , בעל ניסיון חינוכי מעשי בבית ספר תיכון בו שימש כמורה וכמנהל החטיבה העליונה . תחומי העניין המחקרי שלו כוללים חינוך לאזרחות , חינוך לפטריוטיזם , חינוך לקוסמופוליטיות , סמכות חינוכית ופילוסופית החינוך של פרידריך ניטשה , מישל פוקו וריצ ' ארד רורטי . ספרו ל "מורה כבר אין עיניים בגב . משבר הסמכות החינוכית בעידן הפוסט מודרני וקווים מנחים לשיקומה " ראה אור בשנת 2016 ב...  To the book