sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
התוחלת נותנת לנו מושג לגבי מיקומו של המשתנה המקרי ( מרכז ההתפלגות שלו ) , אולם כדי לאפשר קבלת החלטות מושכלות הנוגעות למשתנה , אין די בדרך כלל באינפורמציה שהיא מספקת . נראה דוגמה . דוגמה 10 ) שוב הימורים ( . האם כדאי לנו להשתתף במשחק מזל של הטלת מטבע הוגן שבו אם יתקבל " עץ " נזכה ב - ₪ 1 ואם יתקבל " פלי " נשלם ? ₪ 1 כיוון שתוחלת הרווח למשחק היא , 0 אנו כנראה אדישים לנושא . [ התוחלת : 1 2 ( = 0 ( ) 1 2 ( + ) - 1 ( 1 ] ומה אם נכפיל את שני הסכומים ב - ? 1 , 000 תוחלת הרווח תישאר , 0 ואולם רובנו כנראה נסרב להסתכן בהפסד אפשרי של . ₪ 1 , 000 כיצד נמדד גורם הסיכון ? הבעיה במשחק השני אינה בתוחלת הפרס , אלא בפיזורו ( הממוצע 0 משקף קיזוז בין פרסים גבוהים והפסדים גבוהים ) . בפרק 4 בשער " סטטיסטיקה תיאורית " הכרנו מדד מקובל לפיזור של רשימת ערכים – ממוצע ריבועי הסטיות של הערכים מהממוצע שלהם . בדוגמה שלפנינו נקבל במשחק הראשון פיזור של : הערכים שחישבנו הם שונויות המשתנים . היחידות שבהן נמדדת השונות הן ריבוע היחידות של התכונה עצמה ( בדוגמה האחרונה : הריבוע של . ( ₪ כדי לחזור ליחידות המדידה המקוריות מקו...  To the book
לויתן, תלמה

רביב, אלונה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help