של מי השורה הזאת?

שלי ? שלהן ? שלי ? שלהן ? של מי באמת הדוח הזה ?! אני מוגיעה את מוחי שוב ושוב . עורכת רשימות של בעד ונגד , מנסה להיות אובייקטיבית , ואיני מצליחה . ברור לי שהדוח הזה הוא שלי , אבל הן מתעקשות שהרעיון ועיקר התוצר הם פרי עבודתן הקשה . חבל שאין מגשר לעניינים כאלה , שיסייע לפתור את הפלונטר . אבל כדאי שאתחיל מההתחלה . בכל מסלולי הלימוד במכללה מרבים לרקום תכניות לימודים ויוזמות חינוכיות חדשות . אחד התפקידים של יחידת המחקר הוא לבצע מחקרי הערכה על תכניות אלה כדי לבחון את יעילותן ותרומתן . לעתים היוזמה למחקר היא של ראש המסלול , לפעמים של הנהלת המכללה , ולפעמים זו יוזמה פנימית של יחידת המחקר עצמה , שמזהה תכנית חינוכית שיכולה לשמש כר פורה לביצוע מחקר . נגה , ראשת מסלול הגיל הרך אצלנו במכללה , הריצה פרויקט ייחודי שעסק בהערכת סטודנטים . בפגישות שהתמשכו עד לשעות הלילה המאוחרות , גיבשו נגה וצוות המדריכות שלה תבחינים להערכה חלופית ומחוונים . כל אחת מהן משאירה בבית בעל וילדים . לא אחת שמעתי בחדר המורים על מתכונים שהיו תוצר נלווה לערבים הארוכים האלה . כראשת יחידת המחקר , החלטתי לבצע מחקר הערכה לפרויקט , שנ...  To the book