sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
זה קרה בשנה השנייה לעבודתי במכללה . מ ' , מורה ותיקה וחוקרת מוערכת , פנתה אליי במסדרון , באחת ההפסקות , בחיוך חם ולבבי : " שמענו שאת מתעניינת מאוד במחקר . האם תסכימי להעריך עבור כתב העת של המכללה מאמר שהגיע למערכת והוא בנושא שקרוב לתחומי ההתעניינות שלך ? " . " לכבוד לי , " עניתי בלי לחשוב . בלב עליז ומתרונן המתנתי למאמר . " הם מעריכים את דעתי . הם מעוניינים שאמשיך לעבוד כאן . אני מתחילה להתחבר לרשת מקצועית , " שרה לי ציפור בלב . המאמר הגיע כעבור כמה ימים . ארבעים עמודים של ייאוש . תוהו ובוהו מילולי . הטקסט קפץ מנושא לנושא וחזר שוב ושוב על אותם נושאים . פסקאות חזרו והופיעו כלשונן שלוש וארבע פעמים במרחבי הקובץ . משפטים התחילו ונפסקו באמצע , שבע או עשר שורות לאחר נקודת ההתחלה . בין דברי השבח השונים שהכותבת הרעיפה על עצמה , השתרעו מישורים ארוכים של שיממון . טענות כבדות נכתבו ללא נימוק או עיגון במקורות . המקורות שאוזכרו נראו כמו הרשימה הביבליוגרפית : רשימה ארוכה ומדכאת של שמות . לא היה ברור מה נכתב בכל אחד מהם , מה הרלוונטיות שלהם לנושא הנדון ומה הקשר בין המקורות השונים . מרק של מילים , חשב...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help