|
|
במסגרת הניסיון להרחיב את מעגל החוקרים במכללה וליצור זירות להתפתחות אישית ומקצועית , הוקמו צוותי מחקר . רובם כללו מדריכות פדגוגיות שצמחו באמצעות רכישת תארים מתקדמים , והפכו ממורות בבית הספר למרצות במכללה . מטרת העבודה בצוותים הייתה התמקצעות במחקר , אך צריך לזכור שהיה מדובר במרצות שהעיסוק במחקר לא היה חלק מזהותן המקצועית . המחקר נעשה לעתים כעבודה נוספת , אולי אף כתחביב . אין להסיק מכך שהיחס לתהליך המחקרי לא היה רציני , אבל עניינים אחרים , כגון הכלה ויחסי עבודה טובים , הודגשו ואף קיבלו קדימות . כך למשל , במרבית המחקרים העבודה הקבוצתית הובילה לקונצנזוס סביב הממצאים , אך במקרים אחרים הועלו כמה פרשנויות , לעתים סותרות , לתופעות . במקרה אחד חוסר ההסכמה ואי - הרצון להכיל את הפרשנויות היו בולטים עד כדי כך , שהמאמר נכתב כ״דף תלמוד״ שמציג את הפרשנויות זו לצד זו . כל זה טוב ויפה , אבל תוצרי התהליכים האלה לא תמיד התקבלו בקלות בקרב הקהילה המדעית , בעיקר בהקשר של פרסום מאמרי המחקר , והשיא של כל תהליך מחקרי הוא הרי הפרסום , רצוי בכתב עת מדעי , שפיט , מוכר ובין - לאומי . כשעבדתי ביחידת המחקר , אחד התפק...
To the book |
|
|