sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אורית מועלם - אוי ! חזרזיר , אמר פו בהתרגשות , אנחנו יוצאים למסע . כולנו . וצורכי אוכל עמנו , לגלות דבר - מה . - מה לגלות ? – שאל חזרזיר בחרדה . - סתם משהו . - שמא חיה רעה ? - כריסטוף רובין לא הזכיר כל חיה רעה . הוא רק אמר שיש לה " עין " . - לא מפני העיניים שלהן אני מפחד – אמר חזרזיר ברצינות – אלא מפני השיניים . אבל אם כריסטוף רובין הולך עמנו , אינני מפחד משום דבר . - לא יצאה שעה קלה עד שכולם עמדו הכן בראש היער , והמסע יצא לדרך . ( א״א מילן , פו הדב – מנסע לציר הצפוני , עמ ' 106 ) מבוא מחנכים בגיל הרך ערים לתהליכים שונים המתרחשים בין ילדי הגן . בתהליך ההיכרות בין הילדים , המתחיל בפתיחת שנת הלימודים , הילדים לומדים להכיר ולהעריך זה את זה ולבסס את מעמדם ביחס לשאר הילדים בקבוצה . מהתבוננות בתהליכי החברות שלהם מצטיירת תמונה ברורה – ילדים מסוימים בולטים יותר ונוטים להנהיג את הקבוצה , ואילו ילדים אחרים בולטים פחות ונוטים להיות מושפעים מהילדים המנהיגים , להיסחף אחר יוזמותיהם ולחקות את פעולותיהם . תהליך טבעי זה מעורר כמה שאלות : האם התנהגויותיהם של ילדים מנהיגים בגן 1 מדבריהם של ילדי הגן . 2 א...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help