sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
המתודולוגיה של חקירת מושג האמונה מתחילה בעצם ההתייחסות לאמונה כמושג והטיפול בה דרך הבנתה כמושג ; כלומר באפשרות לקחת את המונח " אמונה " ולסגת מהמובנות ה " פשוטה " שלו ומהאופן השגור שבו הוא נהגה בתוך המשפטים , על מנת להבין אותו מחדש בתוך ההקשרים שבהם הוא נהגה . בספר זה אני מבקש להבין את ר " נ כמי שמארגן מחדש את מושג האמונה ומייסד ואף משריש אותו מחדש בתוך החיים היהודיים . ב " ביקורת הפילוסופיה " שלו טען ניטשה , כי " אסור עוד להניח למושגים שיהיו נתונים להם [ = לפילוסופים ] במתנה , ולא זו בלבד שעליהם לנקותם ולהאירם , כי אם בראש וראשונה עליהם לעשות אותם , ליצור אותם , להעמידם ולשכנע אליהם " . כלומר 3 ניטשה , 1986 פסקה . 409 ראו על כך דלז וגואטרי , 2008 עמ ' . 25 בניגוד לפילוסופיה הוותיקה , שעבדה עם מושגים מקובלים ושגורים , יש ליצור מחדש את המושגים מתוך העמדה הנוכחית של הממשיג היוצר ומתוך פנייה אל המציאות העכשווית . עצמתה של החכמה איננה נתונה מראש ; יש לבקש אותה מחדש . מחשבה וביקורת מעין זו , כך נראה לי , מובילה את ר " נ לעצב מחדש מושגים רבים במחשבה היהודית ובראשם מושג האמונה . עיקר הביקורת ע...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help