החברה המערבית הציבה זה כבר את ההשכלה האקדמית כנקודת זינוק להתפתחות מקצועית ולהשתלבות בשוק העבודה . רנדל קולינס סבור כי הפכנו ל " חברה מסמיכה " — חברה שהחינוך וההשכלה נתפסים בה ככלי לשיפור המעמד החברתי ולרכישת כוח והשפעה ( . ( Collins , 1979 הצורך בהסמכה השתרש גם בחברה הישראלית והוא מעצב את מציאות החיים של כלל אזרחי המדינה , ובכללם אנשי הקהילה החרדית . מגמת הגידול במספר החרדים הרוכשים השכלה אקדמית מאז שנות ה – 2000 ניכר גידול מתמיד במספר הלומדים החרדים במוסדות אקדמיים ( תרשים 1 להלן ) . גידול זה מוסבר בחדירת נורמות מערביות לתוך הקהילה החרדית ובמצוקה הכלכלית , שהחמירה בעקבות הקיצוץ בקצבאות והירידה הניכרת בתרומות מחו " ל ( לויתן , ; 2003 טולידנו ואח ' , , ( 2010 בתרבות השפע , בעלייה ברמת החיים ( רגב , 2013 ) ובגידול במספר משקי הבית החרדיים ושיעור התעסוקה הנמוך בקרבם ( מרציאנו וקאופמן , . ( 2012 תהליך רכישת ההשכלה הגבוהה בחברה החרדית והחסמים הנלווים לו נבחנו במחקרים רבים ( למשל , מלחי , כהן וקאופמן , ; 2008 מלאך , . ( 2014 הם אף הוצגו במחקרים אינפורמטיביים המציגים נתונים על השתלבות החברה ה...
To the book