פרק שני על גבולות הלמידה העצמית

או מה זו ביולוגיה מולקולרית I went to a bookstore and asked the saleswoman Where" ' s the self - help section "? She said if she told me , it would defeat the purpose ( ג ' ורג ' קרלין ) את פרופ ' סוגטה מיטרה פגשנו בפרק הקודם . בפרק זה נכיר לעומק את המחקר שלו . את הדוקטורט שלו עשה פרופ ' מיטרה בפיזיקה של חלקיקים , אך בשנים האחרונות הוא עוסק בלמידה ובדרכים לשפר למידה טבעית , ומתעניין בעיקר בלמידה ללא מורים וללא בתי ספר . מחשבים , כך מתברר , הם קרקע פורייה מאוד לבדיקת הנושא . כל מי שמכיר הורים לילדים בני ארבע ויותר ישמע מהם בדרך כלל את פירוט יכולותיו של הזאטוט בתחום המחשב . " אתם לא תאמינו כמה שהוא מבין במחשבים , " תגיד אמא על הגאון שלה , שמחפש שירים ביוטיוב בכוחות עצמו . אני זוכר שפעם , לפני שמלאו לה שנתיים , הבת שלי הגיעה למסך באייפון שבו ההודעה " לא נמצאו מדפסות " . אני אפילו לא ידעתי שהוא מסוגל לחפש ... אישור להרגשה שהילדים שלנו משתלטים על טכנולוגיה בכלל ועל מחשבים בפרט בצורה מהירה מאוד אפשר לקבל בשיעורי מחשב בבתי הספר . חלק נכבד מהשיעור מוקדש לניסיונות כושלים של המורה למנוע מהילדים ...  To the book