תוכן העניינים

מבוא 9 פרק ראשון : על התועלת של קורות העולם והעמים 25 פרק שני : " לעבור את נחל החינוך " : עברית או רוסית כשפת ההשכלה 41 פרק שלישי : יהודים כותבים היסטוריה אוניברסלית 50 פרק רביעי : תולדות האדם ותכונות הארצות והעמים 76 פרק חמישי : ממלכות שירדו מגדולתן וממלכה שעלתה לגדולה 96 פרק שישי : " שלהבת - יה לעמי אירופה " 124 פרק שביעי : " ללמד לבני יהודה השומעים רק שפת עבר את תולדות ארץ רוסיה " 137 פרק שמיני : מגלים את אמריקה ? 175 פרק תשיעי : אנשי מופת וחוקי ההיסטוריה 182 סיכום 195 מקורות 203 מפתח 223 תודות ראשית נודה לד " ר נורית אורחן שבלי עזרתה לא היינו יכולים לכתוב את הספר הזה . ד " ר חגית כהן , ד " ר טלי ברנר , ד " ר יובל חרובי . ברכה ברד , עירד בן יצחק , יגאל לפידוס , סופיה טלז - אברמוב ורוני כהן , כל אחת ואחד בדרכו , הושיטו לנו עזרה , ופרופ ' דוד אסף , ד " ר דימיטרי שומסקי וד " ר סבטלנה נטקוביץ ' העירו , יעצו ותיקנו . וכמו תמיד , אביטל גינת ועירית הלביא ליוו את המחקר והכתיבה לאורך כל הדרך . המחקר הזה , כמו שני קודמיו , נעזר במענק מחקר של הקרן הישראלית הלאומית למדעים ( ISF ) ושל אוניברסיטת...  To the book