גיבוש המודל

לצורך גיבוש המודל נבדקו תחילה הקשרים בין משתני המחקר וחושבו ממוצעים וסטיות תקן . לאחר מכן בוצע שימוש בתכנת עמוס Amos 5 ) 5 ) ( , ( Arbuckle , 2003 המאפשרת לבדוק את המודל בצורה סימולטנית . נבדקו מודלים לאבות ולאימהות בנפרד , והתקבל טיב ההתאמה לכל אחד מהם ( לאבות : NFI = . 96 , CFI = . 99 , RMCEA = . 07 , X ² = 7 . 07 , p = . 22 ולאימהות : NFI = . 97 . ( CFI = . 99 , RMCEA = . 01 , X ² = 4 . 88 , p = . 43 כיוון שלא נמצאו הבדלים ניכרים בין שני המודלים , נבנה מודל אחד להורים לילדים עם אוטיזם . למודל זה התקבל טיב התאמה . NFI = . 99 , CFI = . 99 , RMCEA = . 01 , X ² = 4 . 23 , p = . 52 להלן תרשים המתאר את המודל ומציג בקצרה את ממצאיו ( תרשים . ( 1 תרשים המודל מעיד על קשר מובהק בין המשאבים ( משתנים אקסוגנים ) של תמיכה חברתית ( , ( β = - 0 . 24 ; p < . 001 מיקוד שליטה פנימי ( β = - 0 . 37 ; p < . 001 ) ומיקוד שליטה חיצוני ( β = 0 . 25 ; p < . 001 ) ובין לחץ הנובע מהורות לילד עם אוטיזם : ככל שרמת התמיכה החברתית גבוהה ומיקוד השליטה פנימי , כך רמת הלחץ נמוכה יותר . מנגד , תחושת קוהרנטיות לא נמצאה ...  To the book