פרק תשיעי עדתיות, לאומנות וגזענות

עדתיות " מדברות כ - כ - ה " : תלמיד : " רוב התלמידים המזרחים באים מבתים פחות משכילים , שבהם מקובלות עמדות ימניות קיצוניות . רוב התלמידים האשכנזים באים מבתים יותר משכילים , שבהם מקובלות עמדות שמאלניות . התלמידים הימנים לא מבינים בפוליטיקה ולא יכולים להביע דעות מנומקות . התלמידים השמאלנים מתעניינים בפוליטיקה ויכולים להביע דעות מבוססות " . שיחה בין תלמידים בכיתה ט ' בחצר בית הספר : תלמיד : " מבחינה חברתית קיימות שתי קבוצות שונות : קבוצת ה ' אשכנזים' מגלה התנהגות שמחה , פתוחה , מנומסת , מרוסנת ושומרת על עצמה . קבוצת ה ' מזרחים ' מגלה התנהגות שבורה , שיפוטית , לפעמים בריונית , זורמת , לא מוטרדת מהמחר " . תלמידה : " אני מזרחית ואני שומרת על עצמי , אל תכליל " . תלמיד : " נכון , גם אני מזרחי ( מבית מרוקאי - כורדי ) , אבל אני בכל זאת שייך בעיקר לקבוצת האשכנזים " . תלמידה : " כן , גם אני מזרחית ( מבית עירקי ) , אבל אני מתחברת יותר לקבוצת האשכנזים " . תלמיד : " כשאתה בא לבית הספר אתה יודע לאיזו קבוצה תלך , עם מי תדבר בהפסקה . אנחנו התחברנו לקבוצת האשכנזים , ואנחנו נמצאים בסביבה שלהם " . תלמידה : ...  To the book