״אם כולם חושבים באותה צורה , אף אחד לא ממש חושב״ - סבתי מייעצת לי איך להצליח בחיים . פינלנד נחשבת היום לאחת החברות האורייניות ביותר בעולם . בהיותה אומה של אנשים צנועים , מעולם לא תכננה להיות הטובה בעולם בתחום החינוך . הפינים אוהבים להתחרות , אבל שיתוף פעולה הוא תכונה אופיינית יותר שלהם . בתחילת שנות התשעים , כשהחינוך הפיני נחשב בעולם לבינוני , ביקרה שרת החינוך הפינית את עמיתתה בשוודיה השכנה , ושמעה ממנה , בין השאר , שעד סוף העשור תהיה מערכת החינוך של שוודיה הטובה בעולם . השרה הפינית השיבה שלפינלנד יש יעד צנוע בהרבה . " לנו מספיק " , אמרה , " לעקוף את שוודיה " . אירוע זה מדגים את היחסים המשפחתיים הקרובים ואת אופי הדו - קיום בין פינלנד לבין שוודיה . עם זאת יש לאמיתו של דבר יותר ידידות מאשר יריבות בין שתי האומות הנורדיות האלה , שכן הן חולקות ערכים חינוכיים וחברתיים רבים . פרק זה יענה על שאלות כגון אלה : האם ביצועיה של מערכת החינוך הפינית היו בפסגה מאז ומעולם ? למה אנחנו מתכוונים כשאנחנו אומרים " מערכת חינוך טובה " ? ועד כמה מסבירה ההומוגניות החברתית את הביצועים הטובים בחינוך ? פרק זה מתאר...
To the book