היסטוריה על הבנה היסטורית ואתגריה החינוכיים

יהושע מטיאש לכתוב את זיכרונותיי [ ... ] עומדים בפני כמה וכמה קשיים . בראש ובראשונה , הכמות העצומה של הדברים שאני זוכרת . שנית , האופנים השונים והרבים כל כך שבהם אפשר לכתוב ספר זיכרונות . ( וירג ' יניה וולף ) מבוא : מחוזות עבר , זיכרון והאתגר של הבנה היסטורית לנוכח קצב השינויים המסחרר בימינו העבר מצטייר לא אחת כארץ זרה . תחושה זו מתעוררת לא רק כאשר אנו מסיירים במוזיאונים היסטוריים , בהיכלות פאר מן העבר , בגנים מוריקים שהיו שדות קרב עקובים מדם או עומדים מול אנדרטאות , אלא גם כאשר מבטנו משתהה על תמונות של בני משפחה מדורות עברו ועל בתים וחפצים שרידי עבר שבסביבתנו הקרובה . אך ההווה אינו רגע אחד מנותק ותלוש , ואם ברצוננו להבינו ולעמוד על משמעותו , עלינו לראותו על רקע אותה " ארץ זרה " של העבר , שאם לא כך , כדברי מרק בלוך ( , ( Bloch " ההווה יישאר סתום " ( בלוך , . ( 154 : 2009 יש לזכור כי הכרת העבר יכולה ללבוש צורות שונות : דתות מספרות את העבר באמצעות מיתוסים ; אמנויות מספרות את העבר באמצעות יצירות המערבבות דמיון ומציאות ; לבני אדם ישנם זיכרונות אישיים הממלאים תפקיד חשוב בהבנת עברם ; מדינות מ...  To the book