|
|
ביתרונות של , PBL ועם זאת הצביעו על מגוון מגבלות וקשיים : התנהגויות שליליות של התלמידים , עומס בעבודה וחוסר תגמול למורה , בעיות בניהול הכיתה , חוסר שיתוף פעולה בין צוותי המורים , מחסור במשאבים והיערכות ההנהלה ( קשיים לוגיסטיים ) . מעניין שקשיים אלה קשורים בעיקר להיבטים ארגוניים - מערכתיים . בלוח , 2 להלן , מוצגים היתרונות , הקשיים והמגבלות של גישת , PBL כפי שעלו מראיונות עומק שנעשו עם המורים . במחקר אחר ( Krajcik , Blumenfeld , Marx , Bass , Fredricks , & Soloway , 1998 ) התמקדו החוקרים בקשיי התלמידים הלומדים בגישת . PBL החוקרים מצאו שתלמידים מתקשים בארבעה היבטים : ( 1 ) יצירת שאלות מחקר משמעותיות ; ( 2 ) ניהול הזמן ; ( 3 ) עיבוד הנתונים ; ( 4 ) פיתוח טיעון מבוסס כדי לתמוך בטענות שלהם . נוסף על כך נמצא שתלמידים מתקשים להבין את המשמעות של בידוד משתנים , לבצע את תכניתם בשיטתיות ובעת הצגת תוצאות המחקר שלהם , לעתים התלמידים מציגים את הנתונים ואת המסקנות בלי לקשר ביניהם או שהם מסיקים מסקנות על סמך נתונים חלקיים . בעקבות ממצאים אלה ואחרים אזכיר ארבע פעולות העשויות לסייע למורים ביישום למידה מ...
To the book |
|
|