ידע מטה-קוגניטיבי

הידע המטה - קוגניטיבי הוא ידע שאנחנו מפתחים בנוגע לתהליך הלמידה : ידע על עצמנו כלומדים , על דרישות המשימה שלפנינו , על דרכי הלמידה של עולם התוכן , על הסביבה הלימודית שבתוכה אנחנו פועלים ( סביבה פיסית וסביבה חברתית ( ועל האסטרטגיות השונות שאנחנו יכולים להפעיל . ידע כזה חיוני ללמידה יעילה . הוא דרוש הן להפעלה יעילה של האסטרטגיות והן לניהול יעיל של תהליכי הוויסות . יש להבחין בין התהליך הספציפי של העלאת הידע המטה - קוגניטיבי , שהוא מעין הוצאת מידע מה " מחסן " של הזיכרון , לבין התהליך הכולל של הוויסות העצמי , שהוא ניהול כל האספקטים של הלמידה , תוך שימוש בידע שהועלה . תרשים 2 ממחיש כיצד באים לידי ביטוי מושגי יסוד אלה בתהליך הכתיבה : תהליכי הוויסות מושפעים מהידע המטה קוגניטיבי של הלומד ומאפשרים הפעלה של אסטרטגיות העוזרות בכתיבת הטקסט . יש לשים לב , שהקשר בין תהליכי הוויסות והידע המטה - קוגניטיבי לבין הפעלת האסטרטגיות הוא קשר דו - כיווני . תהליכי הוויסות והידע המטה - קוגניטיבי משפיעים על הפעלת האסטרטגיות , אבל במקביל הפעלת האסטרטגיות מפתחת את רמת הידע ואת יכולת הוויסות . כפי שניתן לראות , נעשת...  To the book