|
|
פרק זה מציג רקע תאורטי ומחקרי לשני הנושאים העיקריים שבהם עוסק הספר : תהליכי הוויסות העצמי והכתיבה . ויסות עצמי הוא תהליך פעיל שבו הלומד מכוון את למידתו על פי מטרות שהגדיר לעצמו . הפרק יסקור הגדרות שונות של הוויסות ויציג מחקרים המתארים את תהליכי הוויסות ואת תרומתם להישגים הלימודיים ולמוטיבציה של התלמיד . בהמשך יוצגו מאפייניו של תהליך הכתיבה תוך שימת דגש על המשימה של הבעה בכתב . יוצגו מודלים שונים של תהליך הכתיבה ויוסבר הקושי הטמון בו . לסיכום יתוארו מחקרים המציגים דרכים להוראה של אסטרטגיות ותהליכי ויסות בכתיבה .
To the book |
|
|