פרויקטים להערכה עצמית

ב . בקורס בסטטיסטיקה התקבלו ציונים נמוכים יחסית , ולכן הוחלט לתת לכל תלמיד בונוס , על ידי הוספת 20 % לציון המקורי . להלן התפלגות הציונים המקוריים של 83 תלמידי הקורס ( מעוגלים לעשרות שלמות ) . הציגו דיאגרמה דומה עבור הציונים הסופיים . מה הקשר בין שתי ההתפלגויות המתקבלות ? מה קורה לשכיח ? פרויקט . II ממוצע , שונות וסטית תקן של הפרשים בחדשות ערוץ 11 . 1 . 2011 ) 10 ) פורסם זמן ההמתנה לקבלת שרות טלפוני בשתי חברות הטלוויזיה ( כבלים ולווין ) . הפניות נעשו פעם בשעה ( בכל שעה שלמה ) . נתונים חלקיים שנמסרו רשומים להלן ( נמדדו בדקות ) . א . רשמו את כל הנתונים ביחידות של שניות ( למשל , 1 : 30 דקות 90 = שניות ) . ב . חשבו את הממוצע , את השונות ואת סטיית התקן של כל אחת משתי הרשימות . ג . חשבו את ההפרש בין זמן ההמתנה לשרות בחברת הכבלים לבין זמן ההמתנה בחברת הלווין עבור כל אחת מ - 7 השעות שנרשמו לעיל . מצאו את הממוצע , את השונות ואת סטיית התקן של רשימת ההפרשים שערכתם . ד . השוו את ההפרש בין 3 המדדים שנמצאו בחלק ב ( עבור שתי הרשימות בנפרד ) לבין 3 המדדים המתאימים שנמצאו בחלק ג ( לגבי נתוני ההפרשים ) ....  To the book