sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בטיפול פרטני ניתן להשתמש באסטרטגיות התערבות נוספות במטרה להרחיב את המגע עם הסיפור , להעמיק את ההסתכלות בו ולהעלות אסוציאציות באמצעים לא מילוליים . ניתן להציע למטופל לצייר סצנה , דמות או משהו שעולה בו במהלך השמיעה ; ניתן לשלב בהיגד אמצעים דרמטיים , להכין אביזרים , חלקי תפאורה ובובות תיאטרון ; ניתן להמחיז קטעים מן הסיפור ולהציע לערוך משחקי תפקידים . אמצעים אלה , המסייעים בחיבור רגשי ובהעשרת השיח סביב הסיפור , נכונים במיוחד בטיפול בסיפור עם ילדים . השימוש באסטרטגיות כאלה מתאים גם לעבודה עם מטופלים מבוגרים במצבים רגרסיביים , המתקשים לעשות שימוש בסיפור – אם כי ככלל אני מעדיפה להסתמך על כוחו המרפא של הסיפור , על כוחו של המטופל ( כמו גם על כוחה של הקבוצה ) ולסמוך על התהליך , מבלי לזמן התערבויות נוספות . כאשר המטופל עסוק בקונקרטי והשיח התרפויטי דל ושטוח , יכול המטפל להביא לטיפול סיפור ריפוי , שבעזרתו ינסה להרחיב את השיחה ולהעמיק אותה , ליצור אסוציאציות ולחבר את המטופל לרגשותיו ולזיכרונותיו . דרכי העבודה עם סיפור ריפוי בטיפול פרטני דומות לדרכי העבודה עם חלום או עם סיפור שמביא מטופל לפגישה . כאש...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help