sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אם המערכת ( גם הבית וגם בית הספר ) בנויה כך שהעיקר הוא שהילדים יהיו מאושרים ולא יהיה להם קשה , היא איננה מערכת חינוך . כי אדם בוגר ומתפקד קודם עובד ורק אחר כך מקבל משכורת . קודם מבשלים , אחר כך אוכלים . קודם חובות , אחר כך זכויות . לא להפך . ידיעות אחרונות , כ " ב באלול תשנ " ט , 3 . 9 . 1999 הפחד קיים אצל כל אדם , אבל הוא עניין אינטימי , והוא בושה . בהחלט בושה . לא בושה שהוא קיים , אבל בושה לצאת איתו בגלוי לרחוב , בושה לחשוף אותו , בושה לאדם אם הוא לא מסוגל להשתלט על הפחד שלו ולהצניע אותו . אין בושה בכך שיש לאדם פחד , כשם שאין בושה בכך שיש לו יצר מין , אבל הבושה היא אם היצר או הפחד משתלט על כל המעשים שלו , והופך להיות השיקול המרכזי בהתנהגות שלו . הבושה היא שהיצר מנצח את השכל , והפחד הוא יצר חזק שיכול לעשות לנו בושות גדולות . ערוץ , 7 י " ב בשבט תשנ " א , 27 . 1 . 1991 אני לא מתכוון לבכות כאן על העלבון , אלא ללמוד משהו פנימי וחשוב מאוד לצורך ניסוח החוזה הבסיסי . האזרחים הדתיים של מדינת ישראל לא מקבלים את העסקה האומרת שהמדינה שייכת לחילונים ומכירה בזכותם של הדתיים לקבל שירותים . המדינה ...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help