sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כל ההתפתחויות הספציפיות של תאוריית הרטוריקה ושל תאוריית הכנות בפרקים הקודמים מובילות למסקנה כללית מרכזית אחת : כנות היא פיגורה של רטוריקה תרבותית ; ומצד אחר , רטוריקה מתפקדת כמנגנון של מה שאנו יכולים לכנות עבודת הכנות התרבותית , שייעודה העברת ידע אישיותי , כלומר העברת ידע תרבותי כזו שמכוננת אישיות . במילים אחרות , רטוריקה וכנות נפגשות ומתאחדות בכינונה של זהות . האסטרטגיה המרכזית של מחקרנו דורשת כעת מעבר מדגם ההסבר לדגם ההבנה בפרוצדורה של חשיפת שיעורי הרטוריקה בטקסט . לשם כך אנו שבים לבעיית הכנות בשיח הנס אצל עגנון . מאחר שהדיכוטומיה של פלא ( כנות ) ופעלול ( רטוריקה ) אינה תקפה עוד , הדיון מוביל למידול דינמי ופתוח יותר , ובה בעת גם מדויק יותר . אם האנליטיקה של רטוריקת הכנות מגלה , כפי שראינו בפרקים הקודמים , את האופי המשולש – מטפורי מיתופואי מימטי – של הכנות , החשיבה האנתרופולוגית , ובפרט החשיבה האנתרופולוגית הגנרטיבית בעקבות אריק גנס , ביישומה הספרותי חושפת את מקומה של כנות ברטוריקה הקהילתית ( בפרט אצל עגנון ) . המודל של רטוריקה כעבודה ליישוב סכסוכים נרטיביים מיתופואיים הינו לא רק יישו...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help