sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק זה מבוסס על סיפוריהן של עשר מנהלות בית ספר : סוהיר , מנאל , ראסמיה , ווארדי , נרין , אימאן , ערין , סלימה , רים ונאדרה . ניתוח הסיפורים נערך באמצעות שלוש קריאות : הראשונה מתמקדת ברקע המשפחתי ותוצג תחת הכותרת " לאמא שלי היה חלום שהבת שלה תהיה תופרת " ; הקריאה השנייה מתייחסת להיבטים הפוליטיים והחברתיים של מינוי אישה לתפקיד ניהולי ותוצג תחת הכותרת " לא בדיוק רצו אותי , לא פתחו לי דלתות , לא פרשו לקראתי שטיח " ; הקריאה השלישית בוחנת את ההיבט המקצועי של ניהול על ידי נשים ותוצג תחת הכותרת " מה שמאפיין את בית ספר שלי היום זה הניהול האחר " . בכל סעיף יובאו סיפורים של קבוצה מייצגת מקרב המרואיינות . א . " לאמא שלי היה חלום שהבת שלה תהיה תופרת" בחלק זה יוצג הרקע המשפחתי שעיצב את מנהיגותן של שבע מנהלות : אימאן , מנאל , סוהיר , נרין , נאדרה , רים וראסמיה . זהו מעין פרופיל ביוגרפי המבוסס על סיפורי המרואיינות ומתייחס להשפעת משפחת המוצא על נחישות האישה להתקדם . הדבר הבולט בסיפורים הוא שלמרות השוני הרב ברקע האישי , המנהלות קיבלו עידוד ודחיפה מילדות , אם דרך הרקע המנהיגותי של המשפחה שסימן עבורן את ה...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

המרכז ללימודים אקדמיים, אור יהודה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help