sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בדרך שלהם , בקצב שלהם , גם כשדרך זו נראית קלוקלת וגם כאשר ברור למורה הדגול , מעל ומעבר לכל ספק , כי האחרים סובלים וכי יש ביכולתו לעזור להם אם אך יקשיבו לו טוב יותר . המצב הנפשי האחרון - זה הגורם לנו לחוש כי אחרים טועים הן בדרכם והן בהבנתם אותנו , וכי אנו יכולים לעזור אם אך נסביר להם טוב יותר את טעויותיהם - הוא המוביל את זרתוסטרא בחלק השני של הספר . למהלך זה נקדיש חלק מהמפגש הבא . כרגע נקדים ונאמר בשנית כי במצב הזה הרחמים על בני האדם הסובלים הם המכשול האחרון . כשאנו מרחמים על בני האדם אנו מנסים , שוב ושוב , לעזור להם , ומוצאים את עצמנו כלואים בתוך סבך של חיים ששייך להם ולא לנו . ' מעוף הנשר ' יסמל בסוף הספר את היכולת להבין שאיננו יכולים להבין , או לחזות , לאן יוליך הסבל את הסובלים . לכן יסמל ' מעוף הנשר ' את ההכרה שאנו לא עושים עם הסובלים חסד גדול בשעה שאנו מרחמים עליהם . אם מורתו של יורם , עליה דיברנו בעמ' , 62 - 61 תבחן את הדברים ' ממעוף הנשר ' במובן האחרון שהענקנו לביטוי , היא תבנה לעצמה את כללי השיח הנכונים לה , וכשיסתבר לה כי יורם אינו מסוגל לכוף את עצמו אליהם היא תשלח אותו בברכה ל...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help