sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
גורמים שונים ומגוונים משפיעים על מידת הסיכויים שיפרוץ קונפליקט בארגון העבודה ובכלל זה בבית הספר . אנו נעמוד כאן מטבע הדברים רק על העיקריים שבהם . נתחיל בגורמים ברמת הארגון , קרי גורמים המצויים במבנה ובתרבות הארגונית של בית הספר . משאבים נדירים ועימותים על אינטרסים : הגורם הראשוני לקונפליקטים בארגונים רבים טמון במשאבים המוגבלים העומדים לרשותו של הארגון בהם דנו בפרק על סביבות ארגוניות ובעיקר בדיוננו על תיאורית המשאבים הסביבתיים . כך , היות ולאף ארגון אין משאבים בלתי מוגבלים , קונפליקטים צצים על רקע התחרות על מרחב , כסף , ציוד וכוח אדם . למרבה הצער , קונפליקטים אלה מתחזקים משום שכל צד נוטה לראות את תרומתו לארגון כרבה יותר משל האחרים , כפי שראינו בתיאוריית ההוגנות של אדמס , ולכן , לתפיסתו , יש לתת לו חלק גדול יותר מהמשאבים הקיימים . כיוון שכך , קונפליקט ארוך הוא מנת חלקם של ארגונים רבים . חלוקת המשאבים בארגון יוצרת קונפליקטים ברמות שונות . עובד בצוות נושא ונותן על זמן מנוחה , עובדים דורשים חלק גדול יותר בבונוס הניתן לקבוצה משום שהם חשים שהתשומות שלהם גבוהות משל אחרים , ארגונים נושאים ונותנ...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help