המחקר האתנוגרפי

מידע , דעות , מחשבות ורגשות . למרואיינים ניתנת הזדמנות לענות בכוונה מלאה , להסביר את המשמעות והמקום שהם נותנים לאירועים המתרחשים בחייהם ובסביבתם , להציג את מערכות היחסים שלהם עם האנשים סביבם ולהעלות את הפרשנות שלהם לכל אלה (; Heyl , 2001 . ( Zanting , Verloop & Vermunt , 2003 הם נדרשים לבנות מחדש ולתאר בשפתם את האירועים , את החוויות החברתיות , הדעות , האמונות והתחושות שלהם . על האתנוגרף להשכיל ולערוך ראיונות מעמיקים , המאפשרים לנבדקים לספר חוויות , לתאר מחשבות ולהעלות הרגשות . ראיונות כאלה הם עבורו כלי מחקר התורם להרחבת המידע שהוא מקבל ומאפשר לו לקבל תמונה מקיפה ותובנות רחבות ועשירות על הנחקרים , על תרבותם ועל הליכותיהם ( . ( Reeves et al ,. 2008 היחסים הבין אישיים שבין המראיין למרואיין חשובים להליך המחקר , ולכן רצוי שהחוקר יפעל כמאזין מקפיד ומכבד ( , Harrington , 2003 ; Heyl . ( 2001 עליו לשמור על כבודם של המרואיינים בזמן הראיון ולעודד אותם לשתף ולספר תוך כדי שמירה על האינטראקציה עמם . לעתים ראיון עשוי לדלות מידע חלקי בלבד ולכן על המראיין לעודד מסירת מידע . יחד עם זאת , עליו גם לקחת ב...  To the book