sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מרילין סטראוץ ' מדווחת על שיטה נרטיבית - קוגניטיבית לשכתוב מודרך של זיכרונות קרובים ורחוקים , שמטרתה שכתוב הנחות מוטעות . רמת המעורבות של המטפלת בשכתוב בטכניקה שלה גבוהה , וגם האמצעים האמנותיים שבהם היא משתמשת להטרמת השכתוב מגוונים ועשירים . מטרת השכתוב היא לזהות בזיכרונות המוקדמים וגם בזיכרונות מן העבר המידי - את ההנחות המוטעות שבבסיס הבעיה של המטופלת כאן ועכשיו וליצור במקומן נרטיב עם " מסרים חדשים " ומיטיבים . והרי השלבים בהליך שהיא מציעה : . 1 הפקת הזיכרון . . 2 משחק תפקידים בטכניקות שונות , עם העדפה לטכניקת הכיסא הריק . . 3 ציור הזיכרון . . 4 דיון בציור - במטרה לחשוף רגשות ומחשבות מוטעות הקשורים בציור . כתיבת הרגשות והמחשבות המוטעות לצד הציור . הכתיבה מתבצעת בסגנון הסילוגיזם של סגנון החיים . . 5 קישור משמעות הציור לחיי המטופלת כאן ועכשיו . . 6 דיון לבירור השאלה , אם יש עדיין תועלת במחשבות המוטעות בהווה . . 7 שכתוב המחשבות המוטעות באמצעות יצירת מסרים חדשים מועילים . . 8 שכתוב הזיכרון כולו בהתאם למסרים החדשים . . 9 ציור הזיכרון המשוכתב . . 10 התנסות בחוויית הזיכרון החדש בטכניקות שונו...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help