|
|
כפי שראינו בסעיף שכתוב זיכרון קיים למטרת תחקיר בפרק : 11 זיכרונות ילדות מודרכים בשלב התחקיר , השכתוב מניב נתונים רבי - ערך לתחקיר . היות ששכתוב הזיכרון הוא מרכיב בכל הטכניקות שאציג כאן , ברור , שגם הוא עשוי להניב נתונים חדשים שיעשירו את הבנת סגנון החיים של המטופל . אין תמה בדבר : הטיפול האדלריאני הוא הוליסטי בטיבו , וכפי שראינו בפרק : 8 זיכרונות מוקדמים על רצף התהליך הטיפולי , אין הבחנה חד - משמעית בין השלבים השונים בטיפול , והם משתלבים זה בזה . עם זאת , כל שלב משלבי הטיפול מתמקד מעצם הגדרתו במטרה טיפולית מובחנת משלו . בפרק זה אנו עוסקים בדרכים לסייע להתחוללותו של השינוי ולהכוונתו . משום כך אתמקד להלן בהיבט זה של השכתוב , ולא בהיבטים הדיאגנוסטיים שלו .
To the book |
|
|