sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כפי שתיארתי בפרק 4 לעיל , אדלר מסתמך בטיפולוגיה שלו על הדגם היווני של ארבעת הטמפרמנטים שאימץ היפוקרטס : הארגמני , הכולרי , המלנכולי , הפלגמטי . תיארתי שם גם את הטיפולוגיה שלו , המונה ארבעה טיפוסים : ( א ) השליט ( ב ) המשיגן ( ג ) הנמנע ( ד ) הפעיל בכיוון האינטרס החברתי . מה שמעניין אותי בטיפולוגיה זו אינו הטיפוסים עצמם , אלא שני הממדים שבאמצעותם אדלר הגדיר אותם : ( א ) רמת האינטרס החברתי ; ( ב ) רמת הפעילות . נראה לי שיש במודל זה של אדלר תרומה חשובה : הוא מעודד אותנו שלא לשכוח שלוש שאלות חשובות בניתוח הזיכרון המוקדם : . 1 מהי רמת האינטרס החברתי של המטופל ? . 2 מהי רמת הפעילות של המטופל ? . 3 מהו כיוון הפעילות של המטופל , וכיצד היא מבטאת את רמת האינטרס החברתי שלו ? להדגמה , נחיל את שלוש השאלות האלה על הזיכרון של בועז , " מנסה לקום מהכיסא ולברוח " , שניתחנו לעיל . רגשי השנאה והפחד שבועז מביע בגוף הזיכרון כלפי הטקס המשפחתי השבועי מעלים את האפשרות , שהטעויות שלו הן מטרתיות ; נראה שהן נועדו ליצור את המצב שממנו ינסה בועז להיחלץ על - ידי בריחה . אפשרות זו מעידה על רמת פעילות גבוהה בכיוון של א...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help