sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ראינו כי אדלר שילב בעבודתו עם הזיכרונות המוקדמים ניתוח אידיוגרפי , המתייחס לכל זיכרון באופן נפרד וייחודי , עם ניתוח נומותטי המשקף את הגותו . השאלות הבאות מתארות את השילוב בין שתי שיטות הניתוח של אדלר : . 1 מהי הבעיה הנוכחית של המטופל ? . 2 אילו סוגיות מופיעות גם בזיכרון וגם בבעיה הנוכחית של המטופל ? . 3 מה בזיכרון של המטופל יכול להסביר את הבעיה הנוכחית שלו ( ואולי גם לפתור אותה )? . 4 אילו מן הסמלים הבאים רלוונטיים לזיכרון , ומה משמעותם : ( א ) הופעת " אני " / " אנחנו " בזיכרון ; ( ב ) דגש ביחסים עם האם ; ( ג ) שהייה בכפר עם האם או עם מישהי דומה לאם ; אזכור נוכחות האם , הסבא או הסבתא בחוויות של בילוי משפחתי ידידותי בחיק המשפחה ; ( ד ) הולדת אח או אחות ; ( ה ) ביקור ראשון בגן הילדים או בבית הספר ; ( ו ) סכנות , תאונות ועונשים גופניים ; ( ז ) מחלות ומוות ; ( ח ) גנבות , חריגות מיניות ועברות ; ( ט ) הדגשת פרטים חושיים מסוימים ( למשל : באוויר עמד ריח עז של תפוזים מבושלים ) . . 5 האם מודגשים פרטים חושיים מסוימים ? אם כן - מה משמעותם ? כדי להדגים את השיטה , ננתח את הזיכרון הבא של אורנה : על ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help