sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אולסון מציין , בעקבות דרייקורס וממשיכיו , שהרגש הוא רמז מרכזי בידי המטפל לפירוש הזיכרון . אפשר להבין מדבריו שזהו רמז מרכזי , מכיוון שהרגש מבטא את פרשנותו של המספר לאירוע שחווה : ״ידיעת הרגשות היא הרמז הפרשני המרכזי . הרגשות משקפים כיצד המטופל פירש את האירוע״ . גם מוזאק ודי פייטרו טוענים , בעקבות דרייקורס , שמשמעות הזיכרון כולו טמונה ברגש שליווה אותו , משום שהרגש מבטא את העמדה הערכית של המספר על המתרחש : ... הרגש יסביר את הזיכרון כולו ואולי ייתן לך הבנה שונה לחלוטין של האדם [ בהשוואה לזיכרון ללא פרטי הרגש ] . אנו יכולים לקבל מושג על מה הלקוח שלנו מעריך על בסיס ניתוח הרגש או היעדר הרגש הקשור לזיכרון . כיוון שכל זיכרון מתייחס בעצם למצב בהווה , אנו יכולים ללמוד מתוך הרגש שהתעורר בעת אירוע בעבר על מצבו של המספר כאן ועכשיו . אנו זוכרים מההסבר של טאלווינג , שכל זיכרון שאנו מעלים עובר דרך ' מי שאנחנו ' באותו רגע שאנו מעלים אותו , וכך בעצם הוא מתעדכן בכל פעם שאנו מעלים אותו . גם הרגש הוא חלק דינמי בתהליך זה , כפי שנורקובה , ברנשטיין ולופטוס מדווחים : ... מה שאדם זוכר על אודות מצב רגשי בעבר מוטה...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help