sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
על מנת לבחון את תדירות הפעולות החברתיות המשותפות למשיב ולחברו לשיחה המייצגת ( באמצעות הממשק המועדף ) , התבקשו המשתתפים לדרג בסולם בן שבע דרגות ( – 1 ״אף פעם לא״ , – 7 ״כמה פעמים ביום״ ) את השתתפותם בארבע הפעילויות האלה : משתתפים בפעילות משותפת , מדברים על תחביבים או על נושאים משותפים , מקבלים עזרה יישומית , מקבלים תמיכה רגשית ( ראו טבלה . ( 4 משתנים אחרים שנבדקו בשאלון היו ההשתייכות החברתית של השותף לשיחה המייצגת , מקום המגורים ומשך ההיכרות . כמו כן נבדקה דרך ההיכרות עם השותף לשיחה המייצגת . לשאלה ״כיצד פגשת לראשונה את האדם שאתה משוחח אתו בדרך כלל ? ״ התבקשו המשתתפים לבחור אחת מהתשובות האלה : במסגרת משפחתית , ״דרך חבר״ , בבית הספר , בחוג או בתנועת נוער , באמצעות רשת האינטרנט או בדרך אחרת . בשלב ניתוח הנתונים צומצמו האפשרויות האלה והוגדרו שלוש קבוצות עיקריות : היכרות במסגרת משפחתית , היכרות במסגרת פעילות חברתית ( בקבוצה זו נכללו היכרות ״דרך חבר״ , היכרות בבית הספר והיכרות בחוג חברתי ) והיכרות באמצעות רשת האינטרנט . ממצאים בחינת המשתנים הדמוגרפיים החלה בבדיקת מידת זמינותם של ארבעת ממשקי ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help