|
|
שלושה שדות נבחרו לצורך ניתוח ייצוגי המורים בתקשורת הישראלית : הקולנוע הישראלי , קומדיות טלוויזיוניות וחדשות בעיתונות המודפסת . השדות לניתוח ייצוגי המורים נבחרו בשל תרומתם הייחודית והנבדלת להבנת הנושא הנחקר . הקולנוע שימש כפריזמה לבחינת התמורות שחלו לאורך השנים בתיאור דמות המורה . הקומדיות הטלוויזיוניות אפשרו לבחון את העמדה כלפי אופייה המגדרי של ההוראה . העיתונות שימשה לבחינת אופני המסגור של שביתות מורים ומשמעותן מבחינת המיקום המעמדי של נשים עובדות ומאורגנות . ניתוח דמות המורים בכל שדה עובד למחקר נפרד ומוצג בספר כפרק הכולל סקירת ספרות , מתודולוגיה ודיון משל עצמו . שאלות היסוד של המחקר היו אחידות לכל שלושת הפרקים , ואלו הן : . 1 מהם אופני הייצוג של מורים בתקשורת הישראלית ? . 2 אילו שינויים חלו באופני ייצוג אלה לאורך השנים ? . 3 אילו הבדלי מגדר קיימים בייצוגים אלה ?
To the book |
|
|