|
|
בשנות החמישים של המאה הקודמת הייתה המדינה בראשית דרכה ונאבקה עם בעיות קיומיות , כלכליות וחברתיות עמוקות . על רקע זה התפתח תהליך ההעצמה והגיבוש החברתי של קבוצת ההורים לילדים על רצף האוטיזם מרמת הפרט ועד להיותם גורם בעל משמעות במציאות החברתית - מקצועית בישראל . מה גרם לכך שאותה קבוצת הורים תהיה משמעותית כל כך בפיתוח שינויים חברתיים - מקצועיים אלה ? האם הייתה זו המצוקה החברתית שלהם שהלכה והתעצמה ? האם תהליכים חברתיים כלליים בארץ אפשרו פיתוח שירותי רווחה חדשים ? האם תרם לכך הידע המקצועי שהלך והתרחב בעולם המערבי ? האם מאפייני ההורים הם שהתקבצו לכדי קבוצה מלוכדת ובעלת יכולת השפעה ? ברור שאין תשובה אחת , ונראה כי כל אותן סיבות התלכדו יחד לתהליך שהחל ומאז הלך והתעצם . ואף על פי שבשנים הראשונות לא הייתה פעילות ההורים מוסדרת ומתוכננת מראש , הכלים המצויים בידינו כיום לניתוח תהליכים חברתיים של תנועות מחאה חברתית מורים על שלבים מובנים של תהליך העצמה חברתית . הבוגרים החיים אתנו כיום הם הילדים הראשונים שאובחנו בארץ לפני כחמישה עשורים , והם היו הזרז למאבק של הוריהם מול הממסד המתנכר , כפי שתואר בפרקים ...
To the book |
|
|