הורות בוגרת מיוחדת

האם אפשר למפות את ההורות הבוגרת הרגילה ואת ההורות הבוגרת המיוחדת על פני רצף אחד , או שמא אלו שתי ישויות שונות ? ואם הן שונות , האם ההבדל הוא בעיקר בין תחושתו וכלל הווייתו של ההורה או שהשוני הוא בעיקר ברמת העומס והעשייה של התפקיד ההורי ? הספרות המקצועית ואף הספרות היפה נטתה להתייחס להורות כאל מקשה אחת . אלא שבתקופתנו חייהם של בני האדם ארוכים ועשירים יותר מבעבר , ולכן גם לגיל הכרונולוגי כיום משמעות שונה מזו שבעבר . יש הרואים בתקופת ההורות הבוגרת את גיל ההתבגרות השני , עקב עוצמת השינויים הפסיכולוגיים שבה . הפסיכולוגית רות ' לן ג ' וסלסון ( Josselson , 1995 ) מדגישה את התהליכים הפסיכולוגיים וההתפתחותיים המורכבים המלווים את השינוי ההורי וכך גם הוכשטיין , ג ' וסלסון וכהן ( , ( 2007 המציגות את חוויותיהם של הורים המתייחסים למעבר מהורות ינקותית אל הורות בוגרת המקדמת היבדלות ונפרדות . בהורות הבוגרת הרגילה עם עזיבת הילדים את הבית מתפתחת מערכת מורכבת של יחסי הורים - בנים . מעתה , המוקד אינו עוד גידול הילדים . המעורבות הגורפת , הפיזית והנפשית , בחיי הילדים מצטמצמת בהתמדה , ונדרשת בחינה מחודשת של תה...  To the book