sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מהי איכות חיים ? האם איכות החיים שלי זהה לזו של הזולת ? האם המונח " איכות חיים " רלוונטי לילדים , לתלמידים בכלל ולתלמידים עם צרכים מיוחדים בפרט ? תחילה נסקור את ההיסטוריה של המונח ואת מקומו בתאוריות העוסקות באנשים עם צרכים מיוחדים . בהמשך נדון בהגדרות השונות למונח וביישומו במערכת החינוך . מאז אמצע המאה ה - 20 היה " עקרון הנורמליזציה " אידאולוגיה מנחה בהתייחסות לאדם עם צרכים מיוחדים , והבסיס התאורטי לפיתוח שירותים עבורו . עקרון הנורמליזציה התהווה במדינות סקנדינביה ) שוודיה ודנמרק ( לקראת סוף שנות השישים של המאה , והוא מתייחס לאפשרות שאדם עם צרכים מיוחדים יחיה בקהילתו חיים דומים ככל האפשר לחיים " רגילים" מבחינת מקום המגורים , החינוך , מקום העבודה ושעות הפנאי ) -Bank . ) Mikkelson , 1980 נירז ' ) Nirje , 1970 , 1976 , 1985 ( ביסס את עקרון הנורמליזציה על הטיעון שאורח חייו של אדם ) ללא צרכים מיוחדים ( מושפע מהמגדר שלו , מגילו ומהתרבות שהוא חי בה . גם לאדם עם צרכים מיוחדים יש זכות ליהנות מתנאי החיים של כלל האוכלוסייה לפי אופיו ומגבלותיו , ויש גם לשאוף לכך שהחברה תקבל את השונות שלו . עקרון הנ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help