sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
המאפיין הנוסף שנבקש לעסוק בו הוא האחריות הבלתי אפשרית המוטלת על כתפיו של המורה . גם בעניין זה דומה כי לוינס חושב על שני המורים האגדיים , זה שמן המקרא וזה שליווה את חייו במשך כמה שנים — משה רבנו ומר שושני . קרבה זו בין דמויות המורים מובלעת בתוך מאמר מפורסם של לוינס , " פיתוי הפיתוי " , בו מתואר עומס האחריות כלפי האנושות , שלעתים מוטל על אדם אחד . משה הוא הדמות המקראית הנושאת על גבה את האחריות האנושית כולה למשך זמן מסוים ובאופן מפתיע מרמז לוינס בתיאור האחריות המוטלת על היחיד למורו שלו , מר שושני . משה אינו רק מורה , שכן בסיפור המקראי הוא נביא ואף " אבי הנביאים " ו " אדון הנביאים " , ולעומתו שושני מעולם לא נשא בעול מנהיגותי-ציבורי ; בכל זאת , שושני נושא באחריות רבה מאוד , הפונה אל העולם כולו . לכאורה , נוצר כאן פרדוקס , שהרי לוינס לומד אצל שושני את החכמה התלמודית ולא את ההקשר האוניברסלי של האנושיות . אולם עמדתו העקבית של לוינס היא שיש להרחיב את המשמעות של החכמה היהודית לעבר אופקיה האוניברסליים . בהקשר שלנו , לוינס מעניק משמעות מוסרית אוניברסלית למונח התלמודי " ישראל " . לגבי דידו , מונח ז...  To the book
הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help