sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
לפני שאפנה לניתרח המסע אני מבקש לשרטט את המסגרת ההרמנריטית שבאמצערתה אני קורא סיפור זה . אני מניח כבסיס הרמנריטי את הרפלקסיה ה » ישית של אפלכלד על אודות משמעותה של היצירה הספרותית . * ' אפלפלד כותב ! ' יסופר , אם סופר הוא . כותב מתרך עצמו רלררנ על עצמו , ראם יש משמעות לדבריו הרי זה משום שהוא נאמן לעצמו , לקולו ולקצכו . ההכללה , הנושא , הם תוצר לוואי של כתיבתו , ולא עיקרה " . " דווקא משום שהכתיבה היא אישית רנחצבת ממעמקי הניסיון הקיומי הקונקרטי , היא בעשית משימה ואתגר שאינם פשוטים כלל ועיקר , שכן " הכתיבה היא חיטוט במקום פגוע וחישוף בחלקת נפש שאסור לחושפה ' / הכתיבה האופיינית של אפלפלד , הגמגום , המשפטים הרזים והחתיכים , וכן התורה ההולכת ונשנית של תמרח יסוד בסיפורת הם ביטוי אישי לחציבת הגרזן המילולי במעמקי הקיום הלא מילולי . שאינו נביש כל צורכו ; שיש לשרב אליו פעם אחר פעם כדי להעלות ממנו עוד ועוד 10 תפיסה זו נראית , לכאורה , מנוגדת לתזות כדבר " מרת המחבר " : תזות המבקשות לסלק את כותב היצירה ממרחב הדירן כיצירה עצמה . מכלי להעמיק בסוגיה דו אציין כי אימוץ עמדתו הכללית של אפלפלד על אודות משמ...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help