sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
התהליך של הקריאה - שינון - לימוד , היא תהליך חיזור שחוזר על עצמו - בכל שעה שבה הוא מגיע לידי מיצרי , הוא הביב על התלמיד חכם העובר אוהו כבשעה הראשונה . יש קשר מאוד מעניין בין קריאה - שינון - לימוד , לבין מקרא - משנה ך תלמוד . 1 התורה המקראית היא תורה נקראת . התורה ה " משנאית היא תורה נשנית . שתיהן תורות של חוקים ומצוות , שתיהן אינן תורה נלמדת , התורה התלמודית - הגמרא - היא היא התורה הנלמדת והנאהבת . מעצבי התורה המקראית ( נביאים ונהנים ) ומעצבי התורה המשנאית ( תנאים ) אינם רואים בתורתם תכלית אלא אמצעי מתווך . מעצבים אלו מייעדים את עצמם להיות מנהיגים מתווכים כין עם הארץ הישראלי לבין אלוהיו . הכוהנים והנביאים הם האליטה המתווכת המתוארת במקרא . הם מתווכים בין עם הארץ הישראלי החי בארצו , לבין אלוהיו השוכן במקדשו , לעם הארץ יש יחס מאוד אמביוולנטי לאלוהיו - מצר אחד אין הוא יכול לחיות ללא נוכחותו הדומיננטית , מצד שני אין הוא מסוגל ליצור אתו קשר ישיר . משום כך הוא זקוק למתווכים . מבלי להתייחס למתח המהותי שבין כוהן לנביא , ומתוך מודעות לאי הדירק שבהכללה , אפשר לומר שהכוהן מעלה את העמארצי אל האלו...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help