|
|
ד " ר ירי גביעון מבוא גיל ההתבגרות מפציע עם תחילת הבגרות המינית , הביולוגית , אולם כדי להגדיר את סיומו יש להביא בחשבון גם משתנים נוספים , פסיכו חברתיים . התהליכים המתרחשים במהלך המעבר מילדות לגיל ההתבגרות ובמהלך המעבר מגיל ההתבגרות לבגרות מוקדמת הם חלק בלתי נפרד מהתפתחות בריאה בגילים אלה , אך במהלכם עלולות להיווצר הפרעות שונות ובהן גם התנהגות אובדנית . השינויים הביולוגיים הקיצוניים והפתאומיים הפותחים שלבים אלו כרוכים בשינוי הרגלים ומעוררים מתח . זוהי תקופה של התהוות , והחוויה של תנועת ההתהוות אינה דומה כלל וכלל לחוויה של התוצר שלה , כלומר לבגרות . אנה פרויד ופיטר בלוס , שרעיונותיהם יפתחו את הפרק הנוכחי , הם מחלוצי החשיבה התאורטית על הפסיכולוגיה של גיל ההתבגרות , אך במהלך הפרק נציג גם התפתחויות תאורטיות החולקות על התפיסה שהם מייצגים . פרק זה יסקור את השינויים ואת ההתפתחויות שחלו בשנים האחרונות בהבנה של גיל ההתבגרות , של תפקיד שלב זה במעגל החיים ושל המהמורות שהוא מציב בדרך להתפתחות ולבגרות . הקשר בין גיל ההתבגרות להתנהגות אובדנית ייסקר בחלקו השני של הפרק . למרות העניין שמעורר גיל ההתבגרו...
To the book |
|
|