sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בלינט עומד על ההבדל בין רפואה המתרכזת באבר החולה ( או המערכת החולה ) לבין הרפואה של כל הגוף ( האדם כולו ) . הוא מתאר מה קורה כשיועץ מומחה נכנס לתמונה . לדעתו , אפשר לסכם את המצב שנוצר אז כ " מצב מתמיד של יחסי מורה תלמיד " . הרופא הכללי מרגיש נחות מהמומחה , שיודע על מחלות מסוימות יותר ממנו , ויש לו הרגשות אמביוולנטיות כלפיו . הוא מכבד את המומחים , מפני שהוא רואה בהם יורשים של המורים שלו בבית החולים האוניברסיטאי . אכן מומחים רבים מנסים לשמור על היחס הזה של מורה – תלמיד . בסמינרים של בלינט , הרופאים לעתים הקריאו מכתבי תשובה של מומחים , שמאוד לא סיפקו אותם . הם כעסו במיוחד על עצות פסיכיאטריות , כביכול , שהמומחים נתנו - עצות שהיו מחוץ לתחום שלהם . הם עשו זאת , מכיוון שהם לא מצאו מחלה בתחום מומחיותם . בהיותם יורשי המורים של פעם , הם מעמידים פנים שהם יודעים יותר ממה שהם באמת יודעים . המקרה הבא שבלינט מתאר אותו , בא להדגים כיצד רופא כללי היה משותק לגמרי בגלל היחס האמביוולנטי המעורב במתן כבוד בינו לבין מומחה . מקרה זה הובא לראשונה לקבוצה , כשזו דנה על חולים שדרשו צילום רנטגן כאמצעי הרגעה נגד חש...  To the book
דיונון הוצאה לאור מבית פרובוק בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help