sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
תארו לכם גבר בעל קרחת מתקדמת הנתקל במודעת פרסומת של “ פרופסיה " כגון זו שהוצגה בתחילת פרק . 4 יש לו עניין רב בנושא ובוודאי גם היכרות כלשהי עם תכשירים להצמחת שער . אפשר לשער שהוא יקדיש תשומת לב למודעה ואף יעלה בדעתו אי אלה הרהורים על אמתות המסר . יעילות השכנוע מותנית אפוא באופי המחשבות שהמסר מעורר . מחשבות אלה מכונות בספרות המחקר “ תגובות קוגניטיביות " ( . ( cognitive responses 33 גישת השכנוע בדרך הפנייה אל השכל יונקת במידה רבה מתאוריית התגובה הקוגניטיבית . על פי תאוריה זו , המסר אינו משכנע מכוח עצמו אלא מכוח המחשבות שהוא מעורר אצל המקבל . לאמתו של דבר , זהו תהליך של שכנוע עצמי , המתנהל בדרך של שקלא וטריא במוחו של המקבל , במהלך קריאה או האזנה לתקשורת . נהוג למיין את התגובות הקוגניטיביות לשלוש קבוצות עיקריות : א . מחשבות על המסר – אלה התגובות הקוגניטיביות החשובות ביותר . הן נוגעות לגופו של עניין , ולכן , יש להן משקל מכריע בקבלת המסר או בדחייתו . מבחינים בין שני סוגים של מחשבות מסר : . 1 טיעוני נגד ( – ( counterarguments מחשבות הנוגדות את טענות המסר . אלה יכולות להיות מחשבות השוללות את הש...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help