תשובות לשאלות שבגוף הפרק

תשובה 1 השאלה בעמוד 127 טעם אחד להתרכזותו של המחקר בידע של הצרכן בתחום המילולי נעוץ בגישה , שמשלה בכיפה עד לא מזמן , הרואה בצרכן יצור רציונלי הפועל על פי שיקולי היגיון . שיקולים כאלה מנוסחים באמצעות מילים ומשפטים . טעם אחר הוא מתודולוגי מעשי . הגישה לתכנים המילוליים קלה הרבה יותר מהגישה לתכנים הלא מילוליים ; רוב השיטות המקובלות לאיסוף נתונים על הצרכן מבוססות על תקשורת מילולית ( שאלונים בכתב , סקרים בטלפון , מבחני אסוציאציות , וכדומה ) . תשובה 2 השאלה בעמוד 130 כבר בסוף המאה ה 19 קבע החוקר הרמן אבינגהאוס ( Herman Ebbinghaus ( שריבוי חזרות ברווחי זמן מייעל את הזכירה . יש לכך כמה הסברים : א . ריבוי החזרות הוא מעין שינון המעכב דעיכה מהירה ; ב . הקרנת כל קטעי הפרסומת ברצף מגבירה את הסיכוי להתרחשות התקה , ולכן יש להקרינם למקוטעין ; ג . רווח הזמן שבין חזרה לחזרה מאפשר את עיכול החומר ואחסונו בזיכרון הארוך ; ד . כל חזרה משפרת את ההיכר ומקצרת את הזמן הנחוץ לזיהוי הנושא , וכך משתחרר פרק זמן נוסף לעיבוד המידע ; ה . חשיפה ממושכת לאותה הפרסומת גורמת להסתגלות ולהורדת רמת הקשב , ואילו הקטיעה מעוררת א...  To the book