sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
חקר הזיכרון בימינו מושפע במידה רבה מתורת עיבוד המידע ( , ) information processing והוא משתמש במושגים השאולים מתחום המחשב . בהתאם לכך פעולת הזיכרון מתוארת כתהליך של שלושה שלבים : א . שלב הקידוד ( – ) encoding תרגום רשמי החושים לצורת הייצוג שהזיכרון מסוגל לקלוט . ב . שלב האחסון ( – ) storage שמירת המידע המוצפן בזיכרון . ג . שלב השליפה ( – ) retrieval התהליך המאפשר לנו להגיע בעת הצורך אל המידע השמור בזיכרון ולשחזרו . זיכרון נאמן מותנה בביצוע תקין של כל שלבי התהליך , ותקלה באחד השלבים די בה לשבש את הזיכרון . לדוגמה , צרכן החנה את מכוניתו בחניון רב קומתי של מרכז קניות . בסיום מסע הקניות הוא מתקשה למצוא את המכונית . התקלה יכולה להיות בקידוד – הצרכן חנה בקומה " ירוקה " , אך הוא זוכר " כחולה " ; או באחסון – הצרכן היה שקוע בשיחה ולא חקק בזיכרונו את מקום החניה ; או בשליפה – הצרכן מתקשה להיזכר היכן חנה , אך ברגע שיגיע למקום יזהה אותו מיד . אצל צרכן ביש גדא במיוחד שלושת השלבים עלולים להשתבש : הוא ישוב לביתו באוטובוס ורק בחדר המדרגות ייזכר פתאום שנסע למרכז הקניות במכוניתו הפרטית . מערכת ההכרה מוגבל...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help